Posted inȘtiri

Raluca Painter, Head of Unit la DG Reform: Competențele digitale vor influența în mod major accesul la piața muncii. O serie de state au venit la DG Reform pentru a lucra pe competențele digitale pentru copii, dar extrem de importantă este formarea competențelor digitale ale personalului didactic

Raluca Painter, Head of Unit la DG Reform: Competențele digitale vor influența în mod major accesul la piața muncii. O serie de state au venit la DG Reform pentru a lucra pe competențele digitale pentru copii, dar extrem de importantă este formarea competențelor digitale ale personalului didactic

„Pandemia a revelat probleme semnificative in Romania, dar in majoritatea statelor UE in privinta echitatii si a accesului la educatie, fie ca acestea sunt legate de contextul economic social, de faptul ca au dizabilitati, ca sunt roma sau nu au acces la echipamente digitale pentru a invata”, a declarat în această dimineață Raluca Painter, Head of Unit la DG Reform.

„Competențele digitale sunt cele care vor influența în mod major accesul la piața de muncă, la o cariera si posibilitatea de a participa in societate. Ceea ce vedem este ca o serie de state, deja din timpul pandemiei au venit din ce in ce mai mult la DG Reform pentru a lucra pe domenii specifice, in special prin doua aspecte: competentele digitale pentru copii, dar extrem de important formarea profesională si competențele digitale ale personalului didactic”, a atras atenția Raluca Painter.

Declarațiile au fost făcute în această dimineață, la evenimentul la care Direcția Generală pentru Sprijinirea Reformelor Structurale (DG REFORM) a Comisiei Europene, Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) și Ministerul Educației au anunțat închiderea proiectului „Consolidarea guvernanței învățământului preuniversitar din România”, finanțat prin Instrumentul de Sprijin Tehnic (IST) al Comisiei Europene. La acest eveniment, presa nu a fost invitată, iar Ministerul a anunțat conferința cu 15 minute înainte de începere.

Raluca Painter, Head of Unit la DG Reform, cele mai importante declarații:

Pandemia a revelat probleme semnificarive in Romania, dar in majoritatea statelor UE in privinta echitatii si a accesului la educatie, fie ca acestea sunt legate de contextul economic social, de faptul ca au dizabilitati, ca sunt roma sau nu au acces la echipamente digitale pentru a invata. Am vazut cu totii rezultatele PISA care reprezinta o mare sursa de discutii si de intrebari la nivelul tuturor statelor Uniunii, pentru ca ceea ce s-a vazut e ca aceste rezultate ale OCDE subliniaza ca e nevoie de o implicare majora pentru ridicarea competentelor de baza ale elevilor si adolescentilor testati.

 » Citește tot articolul aici…